Das Churermodell im Detail erklärt
Reto Thöny war 16 Jahre lang Vizedirektor der Stadtschule Chur und für alle pädagogischen Belange der 10 Schuleinheiten zuständig. Dies obwohl Reto selbst ein mittelmässiger Schüler war und unter der Laune seines zornigen Mittelstufenlehrers stark gelitten hat. Dank dem Churermodell hat Reto Thöny in den letzten 4 Jahren an den rund 280 Veranstaltungen im deutschsprachigen Raum die Erde wohl schon zweimal umrundet, wenn alle Reise-Kilometer zusammengezählt würden. Das Churermodell setzt sich immer mehr durch. Seine Einfachheit ist eines seiner Erfolgsmerkmale. Für Lehrpersonen braucht es aber zu Beginn Mut, gewohnte Muster zu durchbrechen. Unterrichtseinheiten beginnen im Churermodell im Kreis, welches aus dem Kindergarten übernommen wurde. Bewährt sich das bis in die Mittel- oder sogar in die Sekundarstufe? Reto Thöny findet ja. Die Raumgestaltung ist das augenfälligste an diesem Konzept, das Klassenzimmer wird im klassischen Sinne aufgelöst und Lernorte werden eingerichtet. Selbstbestimmung ist ein Erfolgsgeheimnis des Churermodells, die Kinder dürfen jeden Tag den Lernort selber wählen. Hinzu kommt die Binnendifferenzierung, die Kinder wählen den Schwierigkeitsgrad der Aufgaben selbst.
Unter folgender Mailadresse kannst du Reto Thöny direkt für weitere Fragen, Ausbildungen und Referate anfragen: reto.thoeny@churermodell.ch
Die offizielle Webseite des Churermodells: http://churermodell.ch/
CAS Unterrichtsentwicklung mit dem Churermodell an der PHGR: https://phgr.ch/weiterbildung/zusatzausbildungen/cas-zertifikatslehrgaenge/cas-unterrichtsentwicklung-mit-dem-churermodell/
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